← Back to blog
📘 GrammarTOEIC

Dạng Từ Loại Trong TOEIC Part 5: Nhận Diện Qua Hậu Tố -tion, -ive, -ly

Hậu tố -tion, -ment, -ive, -ly giúp bạn đoán đúng từ loại trong TOEIC Part 5 chỉ trong vài giây, không cần nhớ hết nghĩa từng từ.

T

Toey

Examiner-informed

03/10/2026

Dạng Từ Loại Trong TOEIC Part 5: Nhận Diện Qua Hậu Tố -tion, -ive, -ly

Vì sao câu hỏi từ loại là dạng dễ ăn điểm nhất trong Part 5

Trong 30 câu của Part 5, một phần đáng kể không kiểm tra bạn hiểu nghĩa từ vựng khó, mà kiểm tra bạn có nhận ra chỗ trống cần danh từ, động từ, tính từ hay trạng từ hay không. Bốn đáp án trong câu hỏi dạng này thường là bốn "phiên bản" của cùng một gốc từ — ví dụ inform / information / informative / informatively — khác nhau ở hậu tố. Đề không đánh đố bằng nghĩa, mà đánh đố bằng việc bạn có đọc lướt qua hậu tố hay không.

Điểm quan trọng: với dạng câu hỏi này, bạn không cần dịch nghĩa cả câu trước. Bạn chỉ cần xác định vị trí chỗ trống đóng vai trò gì trong câu — chủ ngữ, bổ ngữ, bổ nghĩa cho danh từ, hay bổ nghĩa cho động từ — rồi chọn đúng từ loại tương ứng. Đây là kỹ năng có thể luyện và áp dụng máy móc, khác với các câu hỏi đòi hỏi vốn từ rộng.

Nhận diện danh từ qua hậu tố

Danh từ trong TOEIC Part 5 thường mang các hậu tố sau: -tion/-sion (information, decision), -ment (development, agreement), -ness (awareness, effectiveness), -ity/-ty (productivity, safety), -ance/-ence (performance, experience), -er/-or (manager, supervisor — chỉ người thực hiện hành động).

Vị trí thường gặp của danh từ: ngay sau mạo từ (a/an/the), sau tính từ sở hữu (his, our), hoặc ngay sau giới từ.

The company's new policy on remote work takes effect next month.

Dịch: Chính sách mới của công ty về làm việc từ xa có hiệu lực từ tháng sau.

Nhận diện động từ qua hậu tố

Động từ thường mang hậu tố -ize/-ise (organize, prioritize), -ify (clarify, notify), -ate (coordinate, negotiate), -en (strengthen, lengthen). Vị trí của động từ luôn gắn với một chủ ngữ và thể hiện thời/thể (chia theo thì, có trợ động từ, hoặc ở dạng nguyên mẫu sau "to").

Một bẫy hay gặp: động từ và danh từ đôi khi viết giống nhau (access, increase, impact) nên không thể chỉ nhìn chữ cái cuối — phải nhìn vị trí trong câu. Nếu ngay sau chủ ngữ và không có trợ động từ nào khác, đó là động từ chính của câu.

Nhận diện tính từ qua hậu tố

Tính từ thường có hậu tố -ive (effective, informative), -ful (successful, helpful), -ous (dangerous, previous), -able/-ible (reliable, flexible), -al (financial, additional), và dạng phân từ -ing/-ed đã quen thuộc qua các bài về chủ động/bị động.

Vị trí của tính từ: ngay trước danh từ, hoặc sau động từ "to be" / động từ liên kết (seem, become, remain).

Employees found the new onboarding process efficient and easy to follow.

Dịch: Nhân viên nhận thấy quy trình onboarding mới hiệu quả và dễ theo dõi.

Nhận diện trạng từ qua hậu tố

Trạng từ gần như luôn kết thúc bằng -ly (effectively, significantly, consistently) — đây là hậu tố dễ nhận ra nhất trong cả bốn loại. Vị trí: bổ nghĩa cho động từ (thường đứng trước hoặc sau động từ), bổ nghĩa cho tính từ khác, hoặc đứng đầu câu bổ nghĩa cho cả câu.

Một lưu ý nhỏ: không phải mọi từ có "-ly" đều là trạng từ. Friendly, costly, likely là tính từ. Nhưng trong Part 5, nhóm ngoại lệ này xuất hiện không nhiều, nên quy tắc "-ly thường là trạng từ" vẫn đúng với phần lớn câu hỏi bạn gặp.

Áp dụng: xác định từ loại trước, đọc nghĩa sau

Quy trình xử lý câu hỏi từ loại nên đi theo thứ tự: (1) nhìn bốn đáp án, nhận ra đây là bốn dạng của một gốc từ; (2) xác định vị trí chỗ trống cần từ loại gì dựa trên cấu trúc câu quanh nó, không cần dịch; (3) chọn đáp án đúng từ loại; (4) chỉ đọc nghĩa để kiểm tra lại nếu còn hai đáp án cùng từ loại (trường hợp hiếm).

Dưới đây là một câu hỏi mẫu để luyện quy trình này:

Câu 1. The marketing team's proposal was praised for being highly ______ in addressing customer concerns.

  • (A) effect
  • (B) effective
  • (C) effectively
  • (D) effectiveness

Dịch: Đề xuất của nhóm marketing được khen vì rất hiệu quả trong việc giải quyết thắc mắc của khách hàng. Đáp án: (B) — sau "highly" (trạng từ bổ nghĩa cho tính từ) và trước cụm "in addressing...", chỗ trống cần tính từ để bổ nghĩa cho "proposal was ___"; effective là tính từ đúng vị trí.

Lỗi thường gặp khi học dạng bài này

Lỗi phổ biến nhất là học hậu tố như một bảng từ vựng để ghi nhớ, mà không luyện nhìn vị trí trong câu. Hậu tố chỉ là gợi ý — vị trí ngữ pháp mới là bằng chứng chắc chắn. Một số từ không tuân theo hậu tố quen thuộc (ví dụ "good" là tính từ nhưng không có hậu tố nào cả, "fast" vừa là tính từ vừa là trạng từ), nên nếu chỉ dựa vào hậu tố mà bỏ qua vị trí, bạn sẽ sai ở đúng những câu đề cố tình gài.

Lỗi thứ hai là nhầm danh từ chỉ người (-er, -or) với danh từ chỉ khái niệm (-tion, -ment) khi chỗ trống đóng vai trò chủ ngữ. Câu như "The ___ of the new policy will be announced next week" cần danh từ chỉ hành động/khái niệm (implementation), không phải danh từ chỉ người (implementer), dù cả hai đều là danh từ hợp lệ về mặt từ loại.

Luyện tập dạng câu hỏi này đều đặn với vài câu mỗi ngày, thay vì ngồi học thuộc danh sách hậu tố một lần, sẽ giúp phản xạ nhận diện từ loại trở thành tự động — đúng vào điều Part 5 đòi hỏi trong thời gian làm bài có hạn.

Frequently asked questions

Câu hỏi từ loại trong TOEIC Part 5 chiếm bao nhiêu phần trăm đề thi?

ETS không công bố tỷ lệ cố định cho từng dạng câu hỏi, nhưng câu hỏi từ loại (word form) là một trong những dạng xuất hiện thường xuyên nhất trong 30 câu của Part 5. Vì cấu trúc bốn đáp án luôn là bốn dạng của một gốc từ, bạn có thể nhận ra dạng này ngay khi nhìn vào đáp án trước khi đọc hết câu.

Làm sao phân biệt danh từ chỉ người và danh từ chỉ khái niệm khi cả hai đều có thể đứng ở vị trí chủ ngữ?

Đọc phần còn lại của câu để xem hành động được nói đến là của một người cụ thể hay là một khái niệm/hành động chung. Danh từ chỉ người (-er, -or) phù hợp khi câu nói về việc ai đó làm gì; danh từ chỉ khái niệm (-tion, -ment) phù hợp khi câu nói về một quá trình, quyết định hay chính sách.

Có cần học thuộc hết các hậu tố trước khi làm bài tập Part 5 không?

Không cần học thuộc toàn bộ danh sách trước. Hiệu quả hơn là luyện trực tiếp trên các câu hỏi thật, ghi nhớ hậu tố qua việc lặp lại nhận diện vị trí trong câu. Học thuộc lý thuyết mà không luyện áp dụng thường không chuyển hóa thành tốc độ làm bài thực tế.

Tại sao một số từ có hậu tố -ly lại không phải là trạng từ?

Một số tính từ trong tiếng Anh vốn kết thúc bằng -ly như một đặc điểm của từ gốc, ví dụ friendly, costly, likely, chứ không phải do thêm hậu tố -ly vào một từ khác. Số lượng từ ngoại lệ này khá ít, nên quy tắc -ly thường là trạng từ vẫn đáng tin cậy cho phần lớn câu hỏi Part 5.

Dạng câu hỏi từ loại có xuất hiện ở Part 6 không?

Có. Part 6 cũng có câu hỏi điền từ vào đoạn văn, và một số câu kiểm tra từ loại giống Part 5, chỉ khác là bạn cần đọc ngữ cảnh rộng hơn trong cả đoạn văn để xác định nghĩa, trong khi vị trí ngữ pháp vẫn là cách xác định từ loại chính.

Tags:#toeic#part-5#ngu-phap-toeic#tu-loai#word-form
T

Toey

Verified coach

Toey is an AI-powered IELTS & TOEIC prep platform. Our guides are written with examiner-informed criteria and tested against thousands of real practice attempts.

Explore Toey

Keep reading