Nên Làm Part 5 Hay Part 7 Trước? Thứ Tự Làm Bài Reading TOEIC Tối Ưu

Câu hỏi mà đề thi không bao giờ trả lời thay bạn

75 phút Reading TOEIC gồm Part 5 (30 câu điền từ/ngữ pháp), Part 6 (16 câu điền đoạn văn) và Part 7 (54 câu đọc hiểu) — tổng cộng 100 câu, không có mốc thời gian riêng cho từng Part. ETS chỉ đưa ra một con số duy nhất: 75 phút cho toàn bộ phần Reading. Cách bạn chia nhỏ con số đó là quyết định chiến thuật, và phần lớn thí sinh chưa bao giờ nghĩ về nó một cách có chủ đích — cứ theo thứ tự in trong đề, làm Part 5 trước vì nó đứng đầu.

Vấn đề là thứ tự in trong đề không phải lời khuyên về thời gian. Part 7 chiếm 54/100 câu Reading — hơn một nửa tổng điểm phần đọc — nhưng lại là phần dễ bị "ăn" hết thời gian nhất nếu bạn để nó xuống cuối và đã tiêu quá nhiều phút cho Part 5, 6.

Thực tế thời gian: không ai canh giờ hộ bạn

Khác với Listening có audio chạy theo nhịp cố định, Reading là phần tự quản thời gian hoàn toàn. Đây vừa là lợi thế (bạn kiểm soát được nhịp độ) vừa là rủi ro (không có tín hiệu nào nhắc bạn đang chậm). Một phân bổ thời gian phổ biến và hợp lý cho thí sinh mục tiêu 600-800+ là:

• Part 5: khoảng 10-11 phút (trung bình 20 giây/câu)
• Part 6: khoảng 8 phút (trung bình 30 giây/câu, vì cần đọc ngữ cảnh cả đoạn)
• Part 7: khoảng 55-57 phút còn lại (trung bình hơn 1 phút/câu, nhưng các bài single passage nên nhanh hơn để dành thời gian cho double/triple passage)

Con số này không phải luật cứng — nó là điểm neo để bạn nhận ra mình đang lệch nhịp ở đâu, không phải để tô đúng từng giây.

Làm Part 5 trước: hợp lý nhưng có bẫy

Làm Part 5 trước là lựa chọn mặc định của đa số, và không sai — mỗi câu Part 5 độc lập, không cần đọc đoạn dài, nên tốc độ xử lý nhanh, tạo cảm giác kiểm soát được bài thi ngay từ đầu. Vấn đề nằm ở chỗ khác: Part 5 có những câu ngữ pháp "gài" khiến thí sinh dừng lại phân vân 40-50 giây thay vì 20 giây, và vì cảm giác "chỉ còn vài câu nữa là xong Part 5" nên người làm bài dễ cố nán lại thay vì bỏ qua.

Hậu quả không xuất hiện ngay ở Part 5 — nó xuất hiện ở phút thứ 60 khi bạn nhận ra còn 20 câu Part 7 double/triple passage mà chỉ còn 12 phút. Đây là kiểu mất điểm âm thầm nhất trong Reading: không phải vì bạn không biết đáp án, mà vì bạn không kịp đọc đề.

Làm Part 7 trước: khi nào nên cân nhắc

Với thí sinh đã quen cấu trúc đề và có tốc độ đọc ổn định, làm một phần Part 7 (thường là các bài single passage đầu tiên) trước khi quay lại Part 5, 6 là chiến thuật hợp lý vì hai lý do. Thứ nhất, Part 7 chiếm điểm số lớn nhất nên nên được ưu tiên khi đầu óc còn tỉnh táo nhất — không phải dồn vào cuối giờ khi đã mệt vì 45 phút Listening trước đó cộng thêm gần một tiếng Reading. Thứ hai, nếu thời gian cạn, thà bỏ sót vài câu Part 5 (mỗi câu ngang giá trị 1 điểm) còn hơn bỏ trắng cả một bài triple passage 5 câu.

Nhược điểm của cách này là tâm lý: nhảy thẳng vào đoạn văn dài ngay từ đầu dễ gây áp lực nếu bạn chưa "vào phong độ". Đây là lý do chiến thuật này phù hợp hơn với thí sinh có nền tảng vững, không phải người mới luyện đề.

Vậy nên chọn thứ tự nào theo trình độ

Không có một thứ tự đúng cho tất cả — thứ tự tối ưu phụ thuộc vào bạn đang mạnh ở đâu.

Dưới 500 điểm / mới luyện đề Reading: giữ thứ tự Part 5 → Part 6 → Part 7. Ở giai đoạn này, ưu tiên là làm quen áp lực thời gian và ăn chắc điểm Part 5, Part 6 — vốn có mức độ hiển nhiên cao hơn Part 7 khi trình độ còn thấp. Đừng thử đảo thứ tự khi bạn còn đang loay hoay với cấu trúc câu cơ bản.

500-750 điểm: vẫn làm theo thứ tự Part 5 → 6 → 7 nhưng đặt đồng hồ bấm giờ cứng cho Part 5 (11 phút) và Part 6 (8 phút) — hết giờ là chuyển, kể cả chưa làm xong. Đây là giai đoạn quan trọng nhất để luyện kỷ luật thời gian, vì thói quen hình thành ở mức điểm này sẽ theo bạn lên các mức cao hơn.

750+ điểm: có thể thử làm 2-3 bài Part 7 single passage đầu tiên (khoảng 10 phút), sau đó quay về Part 5, Part 6, rồi kết thúc bằng phần Part 7 còn lại gồm double/triple passage. Cách này tận dụng lúc đầu óc tỉnh táo nhất cho phần chiếm điểm cao nhất, đồng thời vẫn giữ Part 5, 6 ở nhịp độ nhanh quen thuộc.

Ví dụ về bẫy thời gian trong Part 5

Loại câu khiến thí sinh mất thời gian nhiều nhất không phải câu khó về nghĩa, mà là câu có nhiều đáp án "nhìn giống đúng":

Câu 1. The manager asked that all reports __________ before the Friday deadline.

• (A) submit
• (B) submitted
• (C) be submitted
• (D) submitting

Dịch: Trưởng phòng yêu cầu tất cả báo cáo phải được nộp trước hạn chót thứ Sáu. Đáp án: (C) — sau "ask that" dùng subjunctive (bare infinitive/be + V3), và chủ ngữ "reports" nhận hành động nên cần bị động "be submitted".

Với câu dạng này, nếu bạn không nhớ ngay quy tắc subjunctive sau "ask/suggest/recommend that", việc phân vân giữa 4 đáp án có thể ngốn 45-60 giây — gấp đôi ngân sách thời gian trung bình. Chiến thuật đúng là: nếu sau 20-25 giây chưa chắc chắn, khoanh phương án hợp lý nhất và đánh dấu để quay lại nếu còn dư thời gian, thay vì giữ tư duy "phải chắc chắn 100% mới qua câu tiếp theo".

Điều quan trọng hơn cả việc chọn thứ tự

Thứ tự làm bài chỉ phát huy tác dụng khi đi cùng kỷ luật thời gian — tức là bạn thực sự bấm giờ khi luyện đề, không chỉ làm bài rồi xem đáp án. Nhiều thí sinh biết lý thuyết "nên phân bổ 11 phút cho Part 5" nhưng chưa từng luyện với đồng hồ thật, nên đến phòng thi vẫn rơi vào đúng bẫy cũ. Chọn một thứ tự phù hợp với trình độ, luyện đúng thứ tự đó trong ít nhất 5-6 đề thử trước ngày thi, và để nó trở thành phản xạ chứ không phải một quyết định phải cân nhắc lại từ đầu mỗi lần làm bài.