TOEIC Part 5における動名詞と不定詞：V-ingとto Vの区別

なぜこれがPart 5で最も見分けにくい落とし穴の一つなのか

Part 5の30問の穴埋め問題の中には、品詞（名詞、形容詞、副詞）ではなく、より巧妙なものを問う問題群があります。それは、先行する動詞が後続の動詞をどの形にするか、つまりV-ing（動名詞）かto V（不定詞）かという問題です。時制や品詞を問う問題とは異なり、このタイプの問題には時間を示す手がかりや接尾辞がありません。先行する動詞がどのグループに属するかを知っている必要があり、推測する方法はありません。

これが、700点以上のスコアを持つ多くの人がこのタイプの問題で常に間違える理由です。ベトナム語の文法では「to V」と「V-ing」を区別しないため、脳に自然な選択の反射がありません。動詞のグループを暗記するしか、他に近道はありません。

V-ingのみを伴う動詞のグループ

英語の一部の動詞は、後続に動名詞のみを受け入れ、to Vは決して使いません。TOEICでよく見られるグループは、avoid, consider, enjoy, suggest, recommend, finish, keep, mind, practice, deny, admit, postpone, delay, risk, involveです。

The committee recommends (A) to review / (B) reviewing / (C) reviewed / (D) review the budget proposal before the next meeting.

*和訳：委員会は、次回の会議の前に予算案を見直すことを推奨しています。 *正解：(B) — 「recommend」は常にV-ingを伴い、to Vは決して伴いません。

このグループで最も間違いやすいのはsuggestとrecommendです。なぜなら、ベトナム語の意味（「提案する」「推奨する」）が学習者に「誰かに何かをするよう提案する」という構造を連想させ、to Vを挿入しようとさせるからです。TOEICの英語では、これら2つの動詞は直後にto Vを絶対に受け入れません（「suggest/recommend + that + clause」の構造は別の話であり、V-ing/to Vの質問の範囲外です）。

to Vのみを伴う動詞のグループ

反対に、不定詞のみを受け入れる動詞のグループがあります。decide, plan, want, need, hope, expect, promise, agree, afford, manage, refuse, fail, offer, intend, tend。

The manufacturer agreed (A) replacing / (B) replace / (C) to replace / (D) replaced the defective units at no additional cost.

*和訳：製造元は、追加費用なしで欠陥のあるユニットを交換することに同意しました。 *正解：(C) — 「agree」はto Vのみを伴います。

このグループは、契約、約束、計画といった商業的な文脈でよく登場します。なぜなら、agree, plan, promise, offerのような動詞は本質的に将来起こるであろう行動を表現し、英語の不定詞は元々その未来志向のニュアンスを持っているからです。これはまた、役立つ記憶のヒントでもあります。動詞がまだ起こっていないことに対する意図、約束、または計画を表現する場合、to Vを要求する可能性が高いです。

「両性」グループ：後続の形を変えると意味が変わる

最も難しいのは、両方を受け入れるが、V-ingかto Vかによって意味が完全に変わる動詞のグループです。remember, forget, stop, try、そしてあまり一般的ではありませんがregretです。

I remember sending the invoice last Tuesday, so the delay must be on the client's side.

*和訳：先週の火曜日に請求書を送ったことを覚えているので、遅延は顧客側にあるはずです。

比較すると：

Please remember to send the revised contract before the deadline on Friday.

*和訳：金曜日の締め切りまでに、修正された契約書を送ることを忘れないでください。

「Remember + V-ing」は、話し手が過去に起こった行動を覚えていることを指し、「remember + to V」は将来行うべきことのリマインダーです。同様に、「stop smoking」（喫煙を完全にやめる）は「stop to smoke」（他のことを中断して喫煙する）とは全く異なり、「try calling the client again」（別の方法を試す、例えばかけ直す）は「try to call the client」（電話をかけることを試みる、まだ成功していないかもしれない）とは異なります。TOEICでは、Part 5でこの意味の違いを直接問うことは稀です。なぜなら、両方の答えが文法的に正しいためです。しかし、Part 7では、このニュアンスを使って文脈推論能力をテストすることがあるため、構造を覚えるだけでなく、正しい意味を理解することが重要です。

ほとんどの人が気づかない落とし穴：「to」が常に不定詞を開くわけではない

これは、上記の2つのグループをしっかり学習した人が最も減点されやすい部分です。なぜなら、これはまさに学んだ規則を破るからです。一部のフレーズは「to」で終わりますが、ここでの「to」は前置詞であり、to不定詞の兆候ではありません。したがって、後続の動詞はV-ingでなければなりません。look forward to, be committed to, be accustomed to, be used to, in addition to, prior to, when it comes to, object to, with a view to。

We look forward to (A) welcome / (B) welcoming / (C) welcomed / (D) have welcomed you at our new headquarters next month.

*和訳：来月、新しい本社でお迎えできることを楽しみにしております。 *正解：(B) — 「look forward to」の「to」は前置詞であり、後続はV-ingでなければなりません。

最も確実な区別方法は、「to」を同じ意味グループの別の前置詞に置き換えてみることです。例えば、「committed to」の「to」を「with」に置き換えて、その文が前置詞句の文法的な論理にまだ合っているかどうかを確認します。そのフレーズが元々前置詞を伴う固定されたイディオム（look forward to, object to, prior to）である場合は、それを前置詞とみなし、V-ingを選択してください。ETSは、これらの特定のフレーズグループを異なる問題で繰り返し使用しているため、このリストを覚えることは、その問題を確実に正解することにつながります。

実際の試験での適用ヒント

動詞の直後に空欄がある場合、時制や能動態/受動態を考える前に、まず自問してください。先行する動詞（または先行する前置詞句）は、上記の3つのグループのどれに属するか？もしその動詞が馴染みのあるリストにない場合は、意味の本質を見てください。習慣や経験（enjoy, avoid, suggest）を表現する動詞は通常V-ingを伴います。将来の意図や約束（decide, plan, promise）を表現する動詞は通常to Vを伴います。

このグループを最も効果的に学習する方法は、長いリストを暗記するのではなく、意味的なテーマで動詞をグループ化することです。「約束/意図」グループはto Vを伴い、「習慣/過去の経験」グループはV-ingを伴い、「固定句に隠された前置詞」グループは意味に関わらず常にV-ingを伴います。これら3つのグループは、実際の試験で出題された動名詞/不定詞の質問のほとんどをカバーしており、単語を一つ一つ丸暗記するのではなく、意味的な直感で分類できるようになれば、試験会場でのこのタイプの問題の処理速度は格段に速くなります。